La réforme de la formation en soins infirmiers a prévu le renforcement des savoirs scientifiques contributifs à l’exercice des compétences de la profession d’infirmière et l’intégration de la formation initiale dans le cursus LMD. Dix-sept unités d’enseignement (UE) de 3 domaines du nouveau référentiel formation (Sciences Humaines et Sociales et Droit ; Sciences Biologiques et Médicales ; Méthodes de travail TICE et Anglais) sont placées sous la responsabilité de l’université en termes de coordination pédagogique. La mission principale sera de poursuivre l’harmonisation du dispositif LMD paramédical en collaboration avec les équipes pédagogiques.

APEC

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